Practicar las series numéricas.

Con el siguiente recurso, los alumnos podrán practicar series numéricas hasta el 100.

En la siguiente página web, los profesores de Matemáticas, podrán encontrar un montón de actividades para los distintos cursos de Primaria, organizadas por bloques de contenidos.

Las plantas.

En el tema 6 de Conocimiento del Medio, estamos estudiando las plantas, hasta ahora hemos visto: usos de las plantas, necesidades de las plantas y partes de las plantas. Aún nos falta por ver, la germinación y la clasificación de las plantas.

Conozca sobre las plantas

Juegos de Matemáticas diversos.

Elige monedas para tener el dinero que cuesta cada objeto.

Consigue tres en raya buscando sumas que den de resultado el número que te indican.

Mueve las piezas hasta formar un camino dentro del laberinto.

Cuenta cuánto hay, se puede elegir varios tipos de actividades, (contando dedos, números de dados y bolas), estupenda actividad para fomentar el cálculo rápido.

Todas estas actividades las estoy sacando de una estupenda página holandesa sobre actividades de Matemáticas en forma de juego, buscad las que más os guste. Si alguien encuentra algún juego muy divertido y a la vez educativo, por favor, haced un comentario en la noticia.

Juego de construcciones.

Con el siguiente enlace, los niños podrán fabricar figuras geométricas y componer dibujos con distintas formas, tamaños y colores.

Juego de Matemáticas: romper el muro.

El siguiente juego consiste en hacer desaparecer todos números, para ello tenemos que pinchar en los números que están en verde y cuya suma de 10, si con los números que tenemos en verde, no conseguimos la suma 10, pinchamos en algún número en verde y después pinchamos en la palabra "split".

Juego de Matemáticas.

El siguiente juego también está en neerlandés pero es igual de intuitivo que el anterior. El juego consiste en arrastrar el globo dentro de un segmento cuyos extremos son el número 0 y el número 10. En la pantalla pondrá un número para que el alumno calcule dónde está ese número dentro del segmento, una vez colocado el globo se pulsa en la palabra "gooi pijl", si el dardo cae sobre el globo, acertaste, si no, vuelve a intentarlo.

Series numéricas.

La siguiente actividad consiste en hacer series de uno en uno, de dos en dos, de cinco en cinco o de diez en diez con números de dos cifras. El juego está en neerlandés pero la aplicación es intuitiva. Pinchando en la palabra "Controle", el alumno puede saber cuántos aciertos tiene. Si se pulsa en la palabra "terug" se reinicia para elegir una nueva serie.

Didacmatic: resolución de problemas.

Sigo explorando el blog del profesor de Matemáticas Juan García Moreno, he encontrado otro recurso para trabajar los problemas de Matemáticas. Se puede graduar el nivel de dificultad de cada actividad, de esta forma puede ser utilizada para trabajar en cualquier curso de Primaria. 

Didacmatic Primaria

Esta excelente aplicación propone veinte problemas de razonamiento lógico, variados tanto por su contenido como por su procedimiento de resolución.

Buscando información sobre el maestro Juan García Moreno, he descubierto su blog con multitud de recursos multimedia para trabajar las Matemáticas en Educación Primaria. Para cualquier profesor que de Matemáticas en cualquier curso de Primaria, es una página que merece bastante la pena.

Números y operaciones, medida y resolución de problemas  

                                   

Formas y orientación en el espacio.
 

Blog completo:

El poder de la vulnerabilidad.

Es un vídeo bastante interesante sobre cómo nos sentimientos, la forma de enfocar la vida y las relacionarnos con los demás.

Problemas de Matemáticas, reflexión.

Nunca tuvimos tanto tan cerca, así es. Este profesor de Matemáticas cuenta algunas buenas ideas para modificar los tradicionales y aburridos problemas de matemáticas con ayuda de los recursos multimedia y un poquito de ingenio. 

- Usar el mundo real para aprender a resolver problemas de Matemáticas, (los recursos digitales nos ayudarán a plantear situaciones problemáticas en el mundo real, lo cual, será más atractivo para el alumno). 

- Promover el diálogo, el profesor y los alumnos, o entre los alumnos en pequeños grupos, tienen que plantear sus hipótesis e intuiciones, ésto también motiva bastante al alumno para buscar respuestas. 

- Hacer planteamientos de problemas con preguntas lo más cortas posibles, y dejar que las preguntas específicas surjan de la conversación. La búsqueda de interrogantes también motiva y desarrolla nuestra capacidad de razonamiento.

El vídeo está en inglés, pero en la barra inferior donde pone "31 languages": elegiendo spanish, podéis seguirlo en castellano.

 

Actividades de repaso de Matemáticas.

Las siguientes actividades trabajan exclusivamente la numeración. Pueden servir de repaso.

Matemáticas, actividades sobre números de tres cifras.

Las siguientes actividades digitales son, sobre números que iremos trabajando en los siguientes temas de Matemáticas.

Proble+. Lectura comprensiva de problemas de matemáticas.

Aplicación protagonizada por dos mascotas, la gallina Tica y el perrito Tapo, que invitan a los niños a resolver sencillos problemas matemáticos planteados a partir de la suma o resta de elementos como huevos, granos, huesos, ovejas... 
Se pone el acento en la perfecta compresión de los problemas planteados antes de proceder a su resolución. Tras las dos secciones protagonizadas, respectivamente, por cada uno de los personajes, se ofrece un apartado, «Jugar con Tica y Tapo», que incluye juegos para realizar en la pantalla (localizar diferencias) o con papel.

Resolución de problemas de Matemáticas.

Hace unos años, tuve la suerte de acudir a unos de los cursos que José Antonio Fernández Bravo da a lo largo de toda España sobre la didáctica de las Matemáticas en la escuela. Es Doctor en Ciencias de la Educación por el departamento de Didáctica. Licenciado en Filosofía (Universidad Complutense de Madrid). Experto en Lógica simbólica y Matemática. Diplomado en Magisterio por la especialidad de Ciencias y Matemáticas (Universidad Autónoma de Madrid). Profesor universitario del Centro de Enseñanza Superior "Don BOSCO" (Universidad Complutense de Madrid-España). Su línea de nvestigación se centra en la Didáctica de la Matemática.

La imagen es un enlace a vídeos (son un total de cuatro), sobre la resolución de problemas matemáticos en la escuela. En uno de los vídeos plantea una situación que pretende hacernos ver a los docentes cómo actuar ante la resolución de problemas matemáticos con los alumnos: "Sales de tu casa a las ocho de la mañana, al cerrar la puerta te das cuenta que te has dejado las llaves dentro, tu vecina Lola tiene un juego de llaves de tu casa, pero no está en casa. Sabes qué hay que hacer pero no cómo". Los profesores enseñaremos a los alumnos qué hay que hacer, el alumno será el que busque cómo, (esta busqueda del cómo, la cual requiere esfuerzo, es la que desarrollará el cerebro del alumno y le llenará de habilidades, pero para ello el alumno tiene que saber qué hay que hacer).

Cuándo y cómo debemos poner límites a los niños.

Qué es el castigo educativo y cómo aplicarlo

¿Cómo controlar las rabietas?

Leccion de un padre a un hijo

Papá te estoy observando.

Pikipalabra.

Aquí tenéis un juego parecido a Pasapalabra, este se llama Pikipalabra. En él tendréis que adivinar las palabras del rosco, pero es muy fácil, porque tenéis 3 niveles para elegir y además os dan 3 opciones, así que ánimo.

Actividades interactivas de 2º de Primaria de la editorial Anaya.

En el siguiente enlace tenéis actividades de 2º de Primaria de la editorial Anaya, están por asignaturas.

Entrenamiento visual, 2º trimestre.

Durante todo el segundo trimestre, emplearemos dos periodos de treinta minutos a la semana, para hacer las actividades que podéis ver en los enlaces de las imágenes. Esto supondrá hacer menos actividades con Edmodo, creo que ya hemos hecho bastantes, así que Edmodo lo utilizaremos como mucho una vez a la semana. 

Las actividades digitales que haré con los niños deben mejorar su percepción visual y movimientos oculares, lo cual, a su vez, debe contribuir a mejorar la velocidad y comprensión lectora, aunque esto último sólo lo podremos juzgar al final del trimestre.

Las actividades que hagamos en cada sesión, serán presentadas por mi con la pizarra digital para que después los niños las hagan en los ordenadores. Insisto en que todas las semanas del segundo trimestre, dedicaremos dos periodos de treinta minutos para trabajar estas actividades.

 El otro gran caballo de batalla serán los problemas de Matemáticas, más adelante publicaré sobre ello.

La bruja Maruja.

Menú del comedor para el mes de enero.

Podéis ver el menú del mes de enero para los niños del comedor pinchando en la imagen. Aquellos padres que no utilizáis el comedor habitualmente os recuerdo que vuestros hijos pueden usarlo cuando lo necesitéis. El precio es de 5,59 € y la duración del comedor es hasta las 16:00 horas.

Plástica: abanicos.

Como ya publiqué en noticias anteriores, el 11 de enero haremos unos prismáticos; el 18, un hada; el 25, una mariposa, el 1 y 8 de febrero quedan reservados para los disfraces de Carnavales, el 15 y 22 de febrero haremos un barco pirata. El 1 y 8 de marzo haremos abanicos de papel.

Los materiales serán: dos palillos pequeños, dos folios, lapicero y rotuladores, pegamento de barra y tijeras. El 1 de marzo lo dedicaremos para hacer y colorear los dibujos, el 8 de marzo doblaremos el papel en forma de acordeón y pegaremos los palillos.

Las sesiones de Plástica del 15 y 22 de marzo, (últimas sesiones del trimestre), las dedicaremos a pintar con acuarelas paisajes diversos.

Plástica: barco pirata.

Como ya publiqué en noticias anteriores sobre Plástica, el viernes 11 haremos unos prismáticos, el 18 haremos un hada, la sesión del 25 de enero la dedicaremos a hacer una mariposa. Las clases de Plástica del viernes 1 y 8 de febrero queda reservadas para hacer los disfraces de Carnavales, (aún no sé cuál será la temática para este año, el desfile seguramente será el viernes 8). El viernes 15 y 22 de febrero haremos un barco pirata.

Los materiales son: brik de zumo de un litro con unos de los extremos con punta y brik de 200 mililitros, cinta de carrocero, pegamento, palillo largo, témpera negra y modelo en papel de velas y otros dibujos para decorar el barco. 

La primera sesión la dedicaremos a forrar los briks, pegarlos y pintarlos. La segunda sesión la dedicaremos a colorear los dibujos, recortarlos y pegarlos en el barco. Es una manualidad bastante laboriosa pero sencilla.

Educar la amistad desde la infancia.

El cuento de los dos amigos termina así: Al irse el oso, el niño que estaba escondido fue a abrazar a su amigo y le dijo: - Me pareció que el oso te contaba algo al oído, ¿qué fue?. El otro niño respondíó: - Así es, el oso me reveló un valioso secreto, no confíes en los amigos que, cuando te ven en dificultades, te abandonan.

Educar la tolerancia desde la infancia.

Educar la confianza mutua en niños.

Manualidades para todos.

En la siguiente página web podéis encontrar muchas ideas para hacer manualidades, explicadas a través de vídeos.

Plástica para el viernes, 25 de enero.

Como ya publiqué en noticias anteriores, el viernes 11, en Plástica, haremos unos prismáticos, el viernes 18, haremos un hada. Para el viernes 25 de enero haremos una mariposa. Los materiales serán: bote pequeño de plástico, una pelota de ping pong, cinta de carrocero, témpera azul y rosa clarito, papel de regalo, cartulina, alambre, papel de seda, cuentas de decoración, rotulador negro, cera rosa, tijeras y pegamento. La sesión la dividiremos en dos partes de media hora para dar tiempo a que la pintura se seque.

Manualidades para hacer con niños.

En la siguiente página web, podéis encontrar actividades plásticas para hacer con niños fáciles y divertidas.

pequeocio.com/manualidades-infantiles/

Juegos de inteligencia.

En este juego de lógica se trata de atrapar al gato negro antes de que se escape de la pantalla. Parece imposible, pero se puede conseguir.



En el siguiente juego hay que hacer los dibujos iguales a los modelos.

Juegos de inteligencia para trabajar la destreza, el ingenio, la memoria...

La disciplina termina superando la inteligencia.

Si alguien me pregunta cuáles son las cosas que hacen mejorar a una persona, a un grupo de alumnos,... a la  sociedad de un país, le respondería:

- Hay que tener disciplina en las cosas que hagas, en la forma cómo vives, de esa forma serás y te sentirás responsable de tus actos, lo cual, sin lugar a dudas, te ayudará a tener mejores resultados y a sentirte más orgulloso de las cosas que tienes y que consigues en la vida.

- Horas de trabajo eficientes, en la vida no se trata de trabajar hasta reventar, el descanso, el tiempo para hacer las cosas que realmente te apetecen, es necesario, tu vida no mejora porque trabajes más horas al día,  pero el tiempo que empleas al trabajo tiene que ser con los cinco sentidos, cuando trabajas, esfuérzate todo lo que puedas, de ti depende. Así alcanzarás las metas que te propongas y te sobrará todo el tiempo que quieras para ti.

- Sistema educativo de calidad y gratuito, una sociedad fuerte se construye desde la formación y la educación en valores en la escuela, (aunque el referente en la educación en valores será siempre la familia). En la escuela se necesita a las mejores personas de la sociedad para educar y formar a los alumnos, profesionales vocacionales y preparados para el desempeño de su labor.

- La unión hace la fuerza, romper un lapicero por la mitad te resultará fácil, sin embargo nunca conseguirás romper veinte lapiceros juntos. Unos profesores y padres unidos, o un grupo de alumnos que se respetan, son pacíficos y se importan, alcanzarán sus objetivos en la escuela y en la vida. Si no te importan tus profesores, vecinos o compañeros, piensa: ¿Qué tal vivirías tu vida si fueras la única persona en el mundo? Y si sientes odio por alguien piensa que odiar y esperar o buscar el mal ajeno no hará que mañana tu vida sea mejor, odiar no sirve para nada, sólo te hace daño a ti mismo.

Resumido en pocas palabras, el éxito se alcanza por auto-disciplina, horas de trabajo eficientes, sistema educativo de calidad y gratuito y poder apoyarte en los que te rodean y que ellos se puedan apoyar en ti.

Amigo/a: la suerte no siempre te encuentra.

Autodisciplina la clave del éxito.

Superación- Tiempo de calidad para tus hijos.

Lo que haremos el Plástica el viernes, 18 de enero.

Como ya conté en una noticia anterior, el viernes 11 de enero haremos unos prismáticos. Al siguiente viernes, 18 de enero, haremos un hada. Los materiales serán: una cuchara grande de madera, mantel de tela de color, rotulador negro y cera rosa o roja, goma eva blanca y dorada, alambre plateado, cuentas y pegatinas de decoración. El grado de dificultad es medio.

Libros de la biblioteca de aula.

A 23 de diciembre de 2012, son 908 libros de lectura los que tenemos en la biblioteca de aula. Podéis consultar algunos títulos en el siguiente enlace. Es muy importante que animéis a vuestros hijos a tomar prestados libros de lectura de la biblioteca de aula y que compartáis las lecturas con ellos.

Manualidades para Plástica.

En la siguiente página web podéis encontrar muchísimas ideas para hacer manualidades con los niños, explicadas a través de vídeos.

Lecturas recomendas.

El martes 8 de enero. cuando los niños hagan los préstamos de libros de la biblioteca de aula, les leeré alguno de los siguientes cuentos. Es muy importante que las familias animéis a vuestros hijos a tomar libros prestados de la biblioteca de aula y que compartáis las lecturas con ellos.