Matemáticas: hemos hecho las páginas 162 y 163. Identificar los datos de un problema en un dibujo (carteles, bocadillos...). Elegir la operación (suma o resta) que resuelva el problema. Resolver problemas de suma o resta.
Después han hecho la mitad de una hoja del cuadernillo Rubio de sumas, el resto de la hoja es para acabar en casa. También he mandado una ficha para repasar las sumas de monedas de céntimos.
Lenguaje: han hecho el examen del tema 13. Lo tienen que traer firmado.
Conocimiento del medio: hemos hecho la página 148: reflexionar sobre la utilidad del ordenador como medio de comunicación y la página 149: identificar los datos de un billete de tren. Se llevan el libro para leer otra vez la lectura de la página 148 y estudiar lo que llevamos del tema.
Hemos tenido punto rojo en los pasillos y verde en la limpieza.
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