Matemáticas: hemos hecho las páginas 126 y 127. Actividades de repaso del tema 10. Escribir números en forma de suma y con letras. Reconocer las decenas y unidades de los números. Ordenar números de mayor a menor. Resolver sumas y restas en vertical. Resolver problemas sencillos de suma y resta. Para casa he mandado dos ejercicios en el cuaderno de lamela que algunos niños han hecho en clase. También he dado una ficha de lectura para casa aunque hay niños que la han hecho en clase.
He preferido no empezar el tema 10 de lenguaje y acabar conocimiento del medio.
Conocimiento del medio: hemos hecho las páginas 116 y 117. Al acabar la unidad un niño debería saber: el tiempo atmosférico puede ser: soleado, nublado, lluvioso, frío o caluroso. El año tiene cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno. Reconocer las características principales de cada estación. El año tiene doce meses: enero, febrero,... La semana tiene siete días y los meses 30 o 31 días. Deben conocer el nombre de los días de las semanas y el anterior y posterior a uno dado.
Después hemos hecho las páginas 118 y 119 de repaso trimestral: características de los seres vivos, animales vivíparos y ovíparos, carnívoros, herbívoros y omnívoros. Mamíferos, aves y reptiles. Animales domésticos y salvajes. Funciones de la raíz, tallo y hojas de una planta. Utilidades del agua y los meses de cada estación.
Mañana hay examen de conocimiento del medio del tema 10, se llevan el libro para estudiar.
Hemos tenido punto verde en la limpieza y en los pasillos. También habían apuntado leer en casa dos libros de lectura.
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