Lenguaje: Hemos empezado el tema 10 haciendo las páginas 124, 125 y 126 del libro, lectura "Yamil y la Luna", después de leer el texto y ver el vocabulario, han hecho las actividades de comprensión lectora. Con el tiempo que nos ha sobrado hemos leído al escena 4 del teatro "El ratón Pérez".
Plástica: Hemos hecho el abanico. Han empezado cortando los dos folios de Dina 3, coloreando y doblando en forma de acordeón, después han pegado con celo, esta parte ha costado muchísimo, haciendo la actividad con los niños, creo que debería haber buscado otro sistema para pegar los palos o haber hecho los abanicos con folios de Dina 4.
Matemáticas: Hemos empezado el tema 10 haciendo las páginas 126 y 127 del libro, "razonamiento lógico y repaso de las tablas del 2, 3 y 5". Después han hecho una pequeña prueba de las tablas.
Antes de salir al recreo, han hecho el préstamo de libros y han desayunado dos mandarinas. Respecto a la fruta, no está coincidiendo la fruta que digo que se va a repartir con la que se termina repartiendo, es debido a que, la fruta que traen es la que consideran que está en mejores condiciones para el consumo.
En Conocimiento del Medio hemos grabado el programa de radio, después hemos empezado el tema 10 haciendo las páginas 124 y 125 del libro, hemos hablado de la ilustración de la primera página y unas actividades sobre la ilustración en la segunda. Estas páginas eran de introducción sobre el tema que vamos a trabajar, "El Sol, la Tierra y la Luna".
Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos, de deberes han apuntado estudiar el tema 9 de Conocimiento, las tablas y hacer las fichas, también se llevan el cuadernillo de Anaya para hacer dos hojas. Hoy el día no ha salido como esperaba, de lo cual me siento bastante culpable. Me pondré a trabajar para que el próximo día pueda ser mejor.
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