Viernes 23 de noviembre de 2012

Lenguaje: Hemos leído el teatro y cantado las canciones del teatro. En la agenda han puesto estudiar el teatro y la poesía. El lunes les hago el examen de la poesía. Hemos hecho la página 12 del cuadernillo Anaya, hemos aprendido palabras nuevas como siembra y sembrador. Les he mandado para casa las páginas 13, 14 y 15. Algunos niños les ha dado tiempo a hacerlas en clase.

Plástica: Hemos hecho el libro de animales. Les he enseñado a doblar un folio de Dina 3 para hacer un libro, después hemos ido haciendo cada dibujo, primero dibujando y después repasando con el rotulador negro. Nos falta colorear y escribir los nombres, lo acabaremos el lunes, después pondré alguna foto.

Matemáticas: Hemos hecho el problema de la página 67 que nos faltaba. Era un ejercicio complicado y quería que hacerlo sirviera de algo. Les he dado a cada uno un papel, yo he escrito el número 150 en el mío, cada niño escribía en su papel el número siguiente, 151, 152,... así hasta llegar al 170 que también era mío. Les he explicado que una rifa es el sorteo de un premio entre números. He escrito en la pizarra que, los números con 9 unidades tenían de premio 5 €, los números con 5 decenas tenían de premio 20 € y los números con 1 centena tenían de premio 50 €. Hemos visto que todos tenían con su número un premio, que los que, además tenían un cinco en las decenas, tenían a su vez otro premio. El número que tenía Alex, 169, tenía también dos premios, (por las centenas y las unidades). El número de Izan, 159, era el único con tres premios..

Para casa les he mandado las páginas 68 y 69, con actividades de repaso trimestral, además de algunas restas y sumas de los cuadernillos Rubio.

Antes del recreo hemos grabado el programa de radio, les he leído un libro sobre la reproducción de las ranas y han hecho el préstamo de libros.

Conocimiento del Medio. Les he mandado las páginas 70 y 71 sobre repaso trimestral. Antes de que hiciesen los ejercicios les he dicho el número de tema de cada pregunta, (para las consultas que ellos tuvieran que hacer).

Se llevan el libro para estudiar el tema 5 de Conocimiento del Medio. Les he puesto cara en la agenda. Hemos tenido punto verde en la limpieza y en los pasillos.