Tener una buena fluidez lectora, hace que los alumnos puedan comprender mejor los textos que leen. Hoy hemos hecho una actividad la cual consistía en leer un texto durante un minuto, pasado ese tiempo, los alumnos contaban las palabras que habían leído. Después volvían a leer un par de veces más el texto fijándose bien en las palabras. Por último volvían a leer el texto durante otro minuto, los alumnos contaban de nuevo las palabras que leían durante ese tiempo. La velocidad lectora apropiada para un niño al acabar 2º de Primaria es de 70 palabras por minuto. A estas alturas del curso, lo normal es estar entre las 48 y 60 palabras por minuto.
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