Actividades de Inglés para repasar durante el verano.

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html

En esta página hay juegos de dos niveles, nivel 1 y nivel 2. Pueden jugar, repetir el vocabulario y aprender un montón este verano.

Como recomendación decirles a los papás que les pongan  los D.V.D.s que tengan de dibujos animados en inglés después de haberlos visto bastantes veces previamente en castellano.

Olga

Jclic, aprendo a leer.

Este juego estaba instalado en los ordenadores del aula, pinchando en la imagen, los niños también podrán jugar en casa.

Fichas para el desarrollo de la inteligencia.

Pinchando en la imagen, podéis descargar fichas para el desarrollo de la inteligencia.

Aprende jugando con Mundi.

En el siguiente juego interactivo los alumnos aprenderán cosas sobre el reciclaje, el medio ambiente y comportamiento responsable.

Más actividades.

El siguiente material corresponde al libro de Plástica de 1º de Primaria, como ya sabéis, no hemos utilizado libro, no obstante si alguna familia ve alguna ficha que le guste, los niños la pueden hacer durante el verano. En cualquier caso, la ficha habría que imprimirla.

Actividades para los niños.

El miércoles 27 de junio, junto con las notas, entregaré la lista del material y de libros para el próximo curso. Daré a las familias una recomendación de ejercicios para el verano. Mientras tanto, las siguientes actividades digitales pueden servir de repaso.

Lunes, 10 de septiembre de 2012

El lunes, 10 de septiembre, durante el desayuno de los niños, les leeré los tres siguientes libros. Recordad que es importante que animéis y compartáis la lectura de libros con vuestros hijos.

  

Jueves, 21 de junio de 2012

   A las 9:30, hemos ido al pabellón deportivo para ver un espectáculo de payasos. Han estado todos los alumnos del colegio. A las 10:30, hemos ido a clase para tomarnos el desayuno que nos había preparado la Asociación de Madres y Padres. Después hemos estado un rato con los ordenadores hasta las 11:45, en ese momento, hemos vuelto al pabellón para que los niños se pudieran subir a los castillos hinchables.

   Os recuerdo que el miércoles, 27 de junio, debéis pasaros por el colegio para recoger las notas de vuestros hijos. 

Estadísticas de la biblioteca de aula.

Estas son las estadísticas de la biblioteca de nuestro aula desde el 12 de abril a 20 de junio.

Lectores más asiduos:                                                          Títulos más prestados:

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Miércoles, 20 de junio de 2012

Los niños han participado en unas pruebas deportivas junto con todos los niños de Primaria. Había dos equipos, uno rojo y otro blanco y un total de seis pruebas. La primera prueba era de doblar ropa, la segunda prueba era de robar pinzas, la tercera consistía en encestar en una caja una pelota, la cuarta prueba ha sido una carrera con sombreros.

Hemos desayunado a las 10:50, después han tenido recreo desde las 11 a las 11:30.

Tras el recreo han hecho la quinta prueba que consistía en llenar un barreño de agua y la última prueba en la que tenía que recorrer un camino con los ojos tapados.

Ha habido empate entre los dos equipos. Después hemos vuelto a clase y hemos hecho los temas 13, 14 y 15 con la pizarra digital.

Mañana no es necesario que traigan nada al colegio, el AMPA les preparará un desayuno.

Prueba de comprensión lectora.

Faltaban dos niños por hacer la prueba de comprensión lectora, los resultados de los 17 niños de la clase son los siguientes:

Martes, 19 de junio de 2012

Hemos hecho un par de actividades en el cuaderno de lamela de Matemáticas, se llevan los cuadernos de lamela de Lenguaje, Matemáticas y Conocimiento del Medio para casa. También les he dado la caja de material.

Antes del recreo hemos hecho el último préstamo de libros de lectura del curso. Después del recreo hemos hecho los tema 13, 14 y 15 de Lenguaje de la pizarra digital y los niños han ido a los ordenadores para jugar con el juego de leer que tenemos instalado en cada ordenador.

Les he puesto cara alegre o triste en la agenda. Mañana hacemos la gymkana deportiva, el alumno que sea del equipo rojo tiene que venir de rojo, los niños que pertenezcan al equipo blanco vendrán de blanco. No es necesario que traigan mochila, pero si creéis que es conveniente para que traigan los libros de lectura y el desayuno, la pueden traer. Mañana, antes de los juegos y después, haremos algo de pizarra digital y de ordenadores como hoy.

Lunes, 18 de junio de 2012

Hemos hecho una copia en el cuaderno de lamela de Cono y les he mandado en el mismo cuaderno un par de ejercicios más. A las 10:15 hemos desayunado porque a las 10:30 todos los grupos de Primaria nos hemos ido al auditorio municipal para ver la graduación de los niños de 6º. Han tenido recreo de 12 a 12:30. Después les he dado los cuadernillos Rubio y los archivadores para que se los llevaran a casa. 

No les he puesto cara en la agenda, mañana se llevarán la caja de material.

Actividades para la próxima semana.

  Mañana lunes, los niños desayunarán a las 10:20 horas, a las 10:30 iremos con el resto de cursos de Primaria, a ver la graduación de los alumnos de 6º. Antes de la graduación y después de ella, haremos algunas actividades en el cuaderno de lamela de Cono. Les daré para que se lleven a casa todos los cuadernillo Rubio ya terminados y el archivador con las fotocopias.

   El marte daremos las clases con normalidad. Los niños se llevarán a casa la caja de material.

   El miércoles los niños no traerán mochila, (mañana saco una nota escrita para todas las familias). Haremos una gymkana deportiva.

El jueves, último día de colegio, tenemos programada la asistencia al polideportivo para ver un espectáculo de payasos, (en esta actividad no podéis participar los padres), un desayuno organizado por el AMPA, (no es necesario que los niños traigan desayuno de casa) y la fiesta final de castillos hinchables.

   Las notas se entregarán a las familias el miércoles 27 de junio, junto con la lista de material y libros para el próximo curso.

Libros recomendados.

El lunes, durante el desayuno de los niños, leeré dos de los siguientes libros. Es importante que animéis a vuestros hijos a tomar prestados libros de lectura de la clase y compartir las lecturas con ellos.

  

 

Encargados de la semana.

Los encargos de la semana quedan así: Paula será la encargada de la clase. Emma y Sheila repartirán el material. Iker será el primero de la fila. Aitana controlará la limpieza de la clase. Lucía Procostales controlará el orden y silencio por los pasillos. Manuel borrará la pizarra. Lucía de Haro hará el préstamo de los libros de lectura. Melanie se encargará de poner la fecha.

Estadísticas de la biblioteca de aula.

Estas son las estadísticas de nuestra biblioteca de aula desde el 12 de abril hasta el 15 de junio.

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Radio mar de Ontígola, programa del viernes, 15 de junio.

Viernes, 15 de junio de 2012

Hemos hecho una prueba de Matemáticas. El lunes los niños se llevarán la prueba a casa con los resultados, os recuerdo que al día siguiente tienen que traerla firmada. Les he dado una ficha con sopas de letras, diferencias, cruzados... Algunos la han terminado en clase. 

Les he dado el cuadernillo del tercer trimestre de Lenguaje y Matemáticas, así como el cuaderno Rubio de problemas, como todo ese material está acabado, que no lo traigan más a clase.

Antes del recreo hemos grabado el programa de radio, es el último. También hemos hecho el préstamo de libros. 

Les he puesto cara alegre o triste en la agenda y se han llevado juego para el fin de semana.

Prueba de Lenguaje.

La prueba de Lenguaje tenía como objeto valorar las capacidades de comprensión oral y escrita, escritura y reflexión sobre la lengua de los alumnos. Dentro de esta prueba aún nos queda por hacer 4 actividades sobre articulación de palabras, lectura expresiva y velocidad lectora. Mañana mientras hacen la prueba de Matemáticas, los iré llamando uno por uno para que hagan las actividades de lectura. El examen os lo llevarán a casa los niños para que lo firméis los padres.

Evaluación de la comprensión lectora.

Esta mañana les he hecho una prueba de comprensión lectora. La prueba tenía 24 preguntas con pequeños textos y donde los alumnos tenían que elegir la respuesta entre cuatro opciones. La prueba corresponde a un libro de la Editorial Grao, en la que se recogen distintas pruebas por niveles para medir la capacidad de los alumnos para comprender textos.

El tiempo máximo para realizar la prueba eran 45 minutos. solo tres niños han hecho uso de todo el tiempo disponible. Han faltado dos niños a clase, (mañana harán la prueba). De los 15 niños restantes estos son los resultados.

Jueves, 14 de junio de 2012

Hemos hecho una prueba de comprensión lectora y la prueba final de Lenguaje. En esta última prueba había 4 actividades de lectura que no hemos hecho. Se las haré mañana. Mañana se llevarán a casa ambas pruebas con la nota y haremos la prueba de Matemáticas.

Antes del recreo hemos hecho el préstamo de libros. Mañana también grabaremos el programa de radio.

Juegos variados.

Juegos de inteligencia:

Juegos de memoria:

Sopas de letras:                                            

          

Ahorcado:                                                       Puzzles:

         

Matemáticas:

  

  

Miércoles. 13 de junio de 2012

Hemos hecho una fotocopia para mejorar la atención con actividades de sopas de letras, encontrar las diferencias y cruzados de animales y alimentos. Pocos la han acabado en clase. 

Como no ha habido música, les he repartido dos fotocopias de repaso de Lenguaje, venían bastantes ejercicios, la mayoría se han quedado por la segunda cara de la primera fotocopia. Hemos terminado el teléfono estuche y he repartido las funciones del programa de radio. Los que no habían terminado el cuadernillo Rubio de problemas, se lo han llevado para acabarlo.

Antes de salir al recreo hemos hecho el préstamo de libros. No les he puesto cara alegre o triste en la agenda. Mañana es el cumpleaños de David Alcalde, no es necesario que los niños traigan desayuno. Mañana haremos una prueba de comprensión lectora y la prueba final de Lenguaje. El viernes haremos la de Matemáticas.

Martes, 12 de junio de 2012

Hemos hecho una fotocopia de Lenguaje: "lectura comprensiva", después de leer la lectura han hecho las actividades. Por detrás tenían una sopa de letras, buscar diferencias, un laberinto y copiar los modelos. No todos los alumnos han acabado.

Han hecho la página 17 del cuadernillo Rubio de problemas, varios niños han hecho también la página 18 e incluso varios han acabado en clase el cuadernillo.

En Plástica hemos hecho con goma Eva un "teléfono estuche", después de recortar las piezas las han pegado, falta por dibujar el teclado. Mañana lo acabarán y se lo llevarán a casa.

Les he puesto cara alegre o triste en la agenda. No les he repartido las funciones del programa de radio, espero poder hacerlo mañana. Mañana haremos algo de repaso de Matemáticas y una fotocopia de Lenguaje.

Lunes, 11 de junio de 2012

Hemos hecho una fotocopia de Matemáticas para repasar algunos aspectos de la numeración. No todos han acabado la ficha. Después les he dado el cuaderno de Lamela de Lenguaje para escribir una historia a partir de unas viñetas, separar en sílabas, escribir oraciones a partir de dos palabras y copiar con buena letra una poesía. Ha habido niños que tampoco lo han acabado.

Antes del recreo hemos hecho el préstamo de libros. Les he puesto cara alegre o triste en la agenda. Mañana repartiré las funciones del programa de radio.

Mañana martes, haremos una ficha de Lenguaje y Plástica.

Mañana lunes 11 de junio.

Empezaremos con una fotocopia de Matemáticas para repasar los números y operaciones, quien no la termine en clase, la acabará en casa.

Después utilizaremos el cuadernillo de Lenguaje de lamela, para escribir la historia de una secuencia de viñetas, separara sílabas y escribir oraciones a partir de dos palabras dadas: ejemplo: manzana - árbol. Por último les daré un texto para que lo copien con buena letra.

Si da tiempo, haremos un par de hojas del cuadernillo Rubio de problemas y algo de pizarra digital.

El martes en Plástica haremos un "móvil estuche" con goma eva. No creo que lo podamos terminar en una solo sesión, por lo que es posible que hasta la sesión de Plástica de la próxima semana, no esté acabado.

 

Decenas y unidades.

Las siguientes actividades interactivas le servirán a los niños para repasar los números del 0 al 99 y las sumas.