Testeando

domingo, 28 de abril de 2013

Actividades para mañana lunes

En Matemáticas haremos las páginas 178 y 179 del libro, "Solución de problemas". Aprenderemos a resolver problemas usando el método de ensayo error; ejemplo: La suma de dos números es 10. ¿Qué dos números pueden ser?.
Después de hacer los ejercicios del libro, harán una hoja del cuaderno Rubio de problemas y ejercicios de completar figuras simétricas y dibujar líneas de simetría que les he puesto en el cuaderno de lamela. Quien acabe todas estas actividades, irá a los ordenadores para hacer las actividades digitales del tema 13 de Matemáticas.



En Lenguaje haremos las páginas 174 y 175 del libro, "Trabajo con otras lecturas". Leeremos la noticia de un periódico, les explicaré que, tras el titular, hay un pequeño texto en negrita que resume la noticias antes del texto donde se cuenta toda la información. Después harán la lectura de la noticia y las actividades de comprensión lectora del libro. Cuando acaben, les mandaré copiar el dictado y la ortografía visual de la página 173. Antes de salir al recreo les leeré un libro durante el desayuno, harán una prueba de las tablas de multiplicar del 2 al 8 y se harán el préstamo de libros.

En Conocimiento del Medio haremos las páginas 174 y 175 del libro, "El ordenador". Les enseñaré las partes en que se compone un ordenador de sobremesa, relacionaré cada una de las partes con el portátil y les explicaré las funciones de cada elemento. Después harán la lectura del libro y las actividades. Según vayan acabando irán a los ordenadores para hacer las actividades digitales de Conocimiento del Medio del tema 13.













El examen de las canciones del 6 y del 7 lo dejo para el jueves 2 de mayo, el martes tienen examen de los temas del 1 al 5 de Inglés, prefiero que se centren en ese examen. 

Mañana lunes les mandaré para casa dos ejercicios en el cuaderno de lamela. El primero consiste en contar lo que hicimos en la clase de Plástica del viernes pasado, la segunda actividad consiste en que cuenten las cosas que a ellos les gustaría hacer en Plástica. 


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