Viernes, 20 de diciembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela sobre bl. Tenían que pegar dibujos en el cuaderno y poner las palabras. Después han hecho algunas restas y sumas en los cuadernos Rubio. 

Han coloreado un dibujo de Papá Noel, se llevan el trabajo de plástica de la semana pasada.

Conocimiento del Medio: han hecho las actividades de pizarra digital del tema 6, también han hecho las de matemáticas y lenguaje. Han hecho un juego de unir puntos para formar dibujos.

Se llevan los libros de lenguaje, matemáticas y conocimiento del medio para repasar el tema 6, de cada tema aún nos quedan dos hojas que haremos a la vuelta de vacaciones.

Se llevan la cartilla para repasar un poco la lectura. Cada niño se ha llevado dos libros de lectura.

Hemos tenido punto verde en la limpieza.

Miércoles, 18 de diciembre del 2013

Hemos hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela de rodear palabras. Después han hecho un ejercicio de rodear números mayores y menores en un conjunto de números. 

Hemos pegado en el cuaderno de lamela dibujos de palabras que tenía br y han escrito sus nombres. Después hemos ensayado el baile y el villancico.

Se llevan la cartilla para leer las páginas con los grupos consonánticos br y bl. Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Hemos tenido punto rojo en los pasillos y en la limpieza.

Mañana tenemos el festival, los niños vendrán a clase sin mochila, las actuaciones empezarán en el auditorio a las 11.

Martes, 17 de diciembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 104 y 105 del libro. Escribir palabras y oraciones con los grupos consonánticos pr, pl, br y bl. Escribir notas. Escribir una oración al dictado.

Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela y algunas restas y sumas en los cuadernillos Rubio.

Hemos ensayado el baile y villancico de Navidad. Se llevan libro de lectura. Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Mañana trabajaremos con el cuaderno de lamela. 

Lunes, 16 de diciembre del 2013

Matemáticas: hemos contado galletas. Se trataba de que los niños hicieran conteos hasta el 29 y relacionasen el concepto una decena con diez unidades. Después han  hecho un ejercicio de numeración en el cuaderno de lamela.

Hemos ido al auditorio para ensayar el baile y el villancico.

Se llevan libro de lectura y los cuadernillos Rubio. Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos.

Viernes, 13 de diciembre de 2013

Lenguaje: hemos hecho una ficha de repaso: un crucigrama con la letra K y una sopa de letras con la letra W. Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela y han hecho las actividades de pizarra digital de lenguaje del tema 6.

Conocimiento del medio: hemos hecho las páginas 70 y 71. En la primera han leído un texto y han hecho un ejercicio de comprensión oral. En la segunda página tenían que rellenar una ficha sobre un animal. Se llevan el libro para estudiar el tema 6. Después hemos ensayado el baile y la canción.

Plástica: hemos hecho un duende pintando, recortando y pegando, la próxima semana se llevarán su trabajo.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y en los pasillos.

Jueves, 12 de diciembre del 2013

Hemos hecho una ficha de repaso de matemáticas, números hasta el 29 y decenas hasta el 90, también han hecho restas. En el cuaderno de lamela han hecho en clase dos hojas sobre conocimiento del medio: animales que vuelan, nadan y andan, animales herbívoros, carnívoros y omnívoros, animales vivíparos y ovíparos.

Después han hecho una ficha de lenguaje para repasar los grupos consonánticos pr, pl, br y bl. También les he mandado una ficha de conocimiento del medio de repaso.

Se llevan la cartilla para leer en casa las páginas 27, 28 y 29.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y en los pasillos.

Mañana ensayaremos los villancicos durante la primera hora.

Miércoles, 11 de diciembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 102 y 103. Diferenciar las sílabas abiertas y cerradas con pr, pl, br y bl. Después han copiado un ejercicio en el cuaderno de lamela para hacer en casa. 

Matemáticas: hemos hecho las páginas 76 y 77. Calcular restas con números hasta el 10 contando a partir del sustraendo. Resolver problemas de resta de dígitos en los que se pregunta cuántos faltan.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura, se llevan la cartilla para leer las páginas de la 62 a la 69. Hemos tenido punto verde en la limpieza y en los pasillos. Mañana haremos fichas de repaso de matemáticas, lenguaje y conocimiento del medio y ensayaremos los villancicos.

Martes, 10 de diciembre del 2013

Lenguaje: hemos empezado repasando el abecedario, es conveniente que en casa lo lean y estudien un poco todos los días hasta que se lo aprendan.

Después han hecho una ficha de repaso de los grupos consonánticos br y bl, también les he dado una sopa de letras que algunos tienen que acabar en casa. Han hecho dos ejercicios en el cuaderno de lamela, en el primero tenían que dibujar lo que ponía en las oraciones, en el segundo tenían que escribir con letras y cifras los números del 20 al 29.

Conocimiento del medio: hemos hecho las páginas 68 y 69, distinguir entre animales vivíparos y ovíparos. Se llevan el libro para estudiar lo que llevamos del tema 6.

Hemos ensayado las actuaciones de Navidad. Volveremos a ensayar el viernes.

Se llevan libro para leer en casa. Tienen punto verde en la limpieza y en los pasillos.

Lunes, 9 de diciembre del 2013

Lenguaje: Les he dado el abecedario fotocopiado para que se lo queden en casa. Todos los días lo repasaremos en clase con la pizarra digital. Después hemos hecho las páginas 100 y 101, grupos consonánticos br y bl. También han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela y una ficha. Se llevan la cartilla para leer las páginas de estas letras. Algunos niños han ido a los ordenadores para trabajar estas letras. Mañana haremos fichas de repaso.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 66 y 67 del libro, clasificar a los animales según su alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros.  Se llevan el libro para poder repasar lo que llevamos del tema 6.

Hemos ensayado el baile y el villancico de Navidad. Se llevan la letra del villancico.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura, hemos tenido punto rojo en la limpieza y verde en los pasillos.

Jueves, 5 de diciembre del 2013

Matemáticas: han hecho una ficha de repaso de los números del 20 al 29. Se llevan una ficha para casa de repaso.

Después he leído un cuento titulado "La Constitución de los animales". Hemos hablado sobre el problema que tenían los animales y cómo lo solucionaron, después hemos hecho nuestro libro sobre los derechos y deberes que tienen los niños.

A última hora han coloreado un dibujo sobre la constitución, se llevan una ficha de lectura. Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos.

Miércoles, 4 de diciembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 74 y 75 del libro, los números del 20 al 29. Mañana dedicaremos la hora de matemáticas a repasar estos números y las decenas del 10 al 90.

Lenguaje: hemos hecho una ficha de repaso sobre las sílabas "pr " y "pl ". También les he dado a algunos niños una sopa de letras.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 64 y 65 sobre conocer las características físicas de algunos animales y clasificarlos en función de ellas. Se llevan el libro para leer la página 64.

La primera hora de mañana la dedicaremos a repasar matemáticas, las otras dos las dedicaremos a celebrar el día de la Constitución. 

Martes, 3 de diciembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 98 y 99 del libro. Trazar correctamente los grupos consonánticos "pr" y "pl" y asociarlos al sonido correspondiente. Discriminar auditiva y visualmente las sílabas del tipo: "pra" "par" y "pla" "pal". Después han hecho unas fichas de refuerzo de estos contenidos de lenguaje y de los contenidos de matemáticas sobre las decenas del 10 al 90. Algunos niños las tienen que acabar en casa.

La hora de matemáticas la hemos utilizado para empezar a ensayar las actuaciones de Navidad.

Conocimiento del Medio: hemos empezado el tema 6 haciendo las páginas 62 y 63, la primera página era una lámina sobre animales que podemos encontrar en la naturaleza. La segunda página tenía actividades para colorear seres vivos y escribir los nombres de algunos animales.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Lunes, 2 de diciembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 72 y 73. Teníamos que reconocer, leer y escribir decenas del 10 al 90 y completar series de decenas. Después han ido a los ordenadores para jugar a un juego sobre números trabajados y han hecho algunas sumas y restas en los cuadernos Rubio.

Lenguaje: hemos hecho la página 97, completar la dicha de un animal. Después han hecho dos ejercicios en el cuaderno de lamela.

Conocimiento del medio: hemos hecho el examen del tema 5, la última pregunta en la que tenían que poner el nombre de las fiestas de Navidad la han hecho con mucha ayuda.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Hemos tenido punto verde en los pasillos.

Menú del comedor del mes de diciembre

Pinchando en la imagen se puede consultar el menú del comedor del mes de diciembre.

Viernes, 29 de noviembre del 2013

Lenguaje: hemos empezado el tema 6 escuchando el cuento "La cabritilla y el lobo". han leído de forma individual el cuento en la página 95 y después han hecho las actividades de comprensión escrita. Se llevan el libro para leer la lectura otra vez. Han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela y las actividades de pizarra digital del tema 5 en los ordenadores.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 60 y 61, repaso trimestral, se llevan el libro para estudiar. El lunes haremos el examen del tema 5. Después han ido a los ordenadores para hacer las actividades de repaso trimestral de los 5 primeros temas.

Plástica: hemos hecho un reno con témpera. No se llevan a casa el trabajo de la semana pasada pues era una felicitación para un concurso.

Hemos tenido punto rojo en la limpieza.

Cuento del tema 6: La cabritilla y el lobo

Mañana empezamos el tema 6 de lenguaje escuchando y leyendo el siguiente cuento. Pinchando en la imagen los niños podrán verlo y escucharlo en casa.

Jueves, 28 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho una ficha de repaso sobre sumas hasta 19 contando a partir del primer sumando, ejemplo: 9 + 5= También han hecho algunas sumas y restas en los cuadernillos Rubio. Han ido a los ordenadores a jugar a la oca.

Lenguaje: hemos hecho el examen, mañana lo tienen que traer firmado. También han hecho una ficha de repaso trimestral. 

Lectura: hemos prestado libros con el ordenador y el lector. También tienen que hacer la ficha sobre la lectura. Se llevan la cartilla para repasar las páginas de la 26 a la 29.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos. 

Miércoles, 27 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 70 y 71 del libro. Los niños tenían que aprender a calcular sumas con números hasta el 19, contando a partir del primer sumando, ejemplo 9 + 6. Se llevan a casa un juego para practicar. También han hecho algunas sumas y restas de los cuadernos Rubio.

Lenguaje: han hecho un ejercicio en el cuaderno. Después han hecho las páginas 92 y 93 del libro de repaso trimestral. Se llevan el libro para estudiar, mañana hay examen del tema 5. El libro del primer trimestre, como está acabado, lo tienen que dejar en casa.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura.

Martes, 256 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos empezado el tema 6 haciendo las páginas 68 y 69, líneas curvas y poligonales abiertas y cerradas, también han hecho una ficha de repaso de este contenido y una lectura comprensiva que algunos niños tienen que acabar en casa.

Lenguaje: hemos hecho la página 91 con actividades de repaso de la unidad 5, se llevan el libro para leer la página 90. Mañana haremos las actividades del libro de repaso trimestral, el jueves será el examen del tema 5. En el cuaderno de lamela les he mandado caligrafía que han hecho en clase.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 58 y 59 de repaso trimestral. También les he dado una ficha de repaso que tienen que acabar en casa. El viernes haremos las páginas de repaso trimestral y el lunes de la próxima semana haremos el examen del tema 5.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Lunes, 25 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos trabajado con el ordenador actividades de repaso de numeración hasta el número 20. También han hecho una ficha de repaso trimestral. Mañana empezaremos el tema 6.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 88 y 89, la primera página consistía en escribir palabras y oraciones sencillas, en la segunda teníamos que escribir una felicitación de Navidad. Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela. También han hecho algunas sumas y restas en los cuadernos Rubio.

Conocimiento del medio: hemos hecho las páginas 56 y 57, la página 56 tenía una lectura con preguntas de comprensión oral, se llevan el libro para leer otra vez. La segunda página tenía actividades sobre el belén de Navidad.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Viernes, 22 de noviembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 86 y 87 del libro, la letra k y w. Se llevan una ficha a casa de repaso. También se llevan la cartilla para leer la página 58.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 54 y 55, hemos visto actividades que se hacen con la familia y con los amigos, actividades que hacemos con la familia en Navidad y días especiales. Después han hecho el examen de matemática, el lunes tienen que traerlo firmado.

Plástica: han hecho una felicitación de Navidad para un concurso. Se han llevado el trabajo de la semana pasada.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos. Se llevan libro de lectura y en la agenda han apuntado leer la cartilla y estudiar lo que llevamos del tema 5.

Jueves, 21 de noviembre del 2013

Lenguaje: hemos repasado la letra "x", han hecho en clase la mitad de una ficha, la otra mitad la tienen que hacer en casa. Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela y han ido a los ordenadores.

Matemáticas: hemos hecho las páginas 64, 65, 66 y 67 de repaso trimestral. Algunos niños no han terminado la última hoja. Se llevan el libro porque mañana tenemos examen del tema 5. También han hecho algunas restas y sumas en los cuadernos Rubio.

A última hora hemos hecho conocimiento del medio: hemos hecho las páginas 52 y 53, reconocer las relaciones de parentesco dentro de una familia y escribir el nombre y apellido de los miembros de la familia. Los niños se llevan a casa el libro para acabar el ejercicio 4.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Han apuntado en la agenda que mañana haremos el examen del tema 5 de matemáticas.

Miércoles, 20 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 62 y 63 de repaso del tema. Han terminar la unidad los alumnos tenían que aprender los días de la semana, obtener el número anterior y posterior a uno dado, calcular sumas contando a partir del primer sumando y leer, escribir y descomponer números hasta el 19. También han hecho algunas sumas y restas en los cuadernos Rubio. Mañana haremos las hojas del libro de repaso trimestral y el viernes haremos el examen.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 84 y 85, la letra "x", tenías que reconocer y trazar la grafía x mayúscula y minúscula y leer palabras con este sonido. Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela.

Hemos tenido punto rojo en los pasillos y la limpieza, de deberes han apuntado leer las páginas de la cartilla de la letra "x".

Miércoles, 19 de noviembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 82 y 83, la letra "ch". Antes hemos leído las dos páginas de la cartilla. Después de hacer los ejercicios del libro han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela y una ficha de repaso.

Conocimiento del Medio: hemos empezado el tema 5 sobre la familia, las páginas 50 y 51 tenían como objetivo que los alumnos reconociesen los integrantes de una familia.

Matemáticas: hemos hecho una ficha por una cara para repasar los números hasta el 19, la otra cara de la ficha se la llevan de deberes. Después han hecho sumas y restas en los cuadernillos Rubio. También han ido a los ordenadores para trabajar la letra "ch".

Quien ha querido se lleva libro de lectura. Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos. En la agenda han apuntado leer las páginas 54 y 55 de la cartilla.

Lunes, 18 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 60 y 61, hemos repasado los números hasta el 19, lectura, escritura y descomposición. También hemos hecho un par de series sumando de dos en dos.

Han hecho una ficha de repaso y algunas sumas y restas de los cuadernillos Rubio.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 80 y 81, conocer y trazar la grafía "y" minúscula y mayúscula y relacionarla con el sonido consonántico. También han hecho una ficha sobre esta letra que algunos niños tienen que acabar en casa.

Conocimiento del medio: han hecho el examen, mañana tienen que traerlo firmado. Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Han apuntado en la agenda que tienen que leer las dos páginas de la cartilla de la letra trabajada hoy. Hemos tenido punto rojo en los pasillos.

Viernes, 15 de noviembre del 2013

Lenguaje: hemos empezado el tema 5 viendo y escuchando el cuento: Los cuatro Reyes Magos, después han hecho las actividades de comprensión escrita de las páginas 78 y 79, también les he mandado un ejercicio en el cuaderno de lamela que han hecho en clase y una ficha de repaso.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 48 y 49, las dos últimas páginas del tema 4 eran para repasar los tipos de viviendas, las habitaciones de la casa, materiales, profesionales  y muebles. Se llevan el libro para estudiar, el lunes tendremos el examen del tema 4 de conocimiento del medio.

Plástica: hemos hecho un pingüino con goma eva. Hoy se han llevado la actividad de la semana pasada.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Hemos tenido punto rojo en la limpieza y verde en los pasillos.

Han apuntado en la agenda que el lunes hay examen. 

Cuento: Los cuatro reyes magos.

Mañana empezamos el tema 5 de lenguaje con el siguiente cuento. Los niños podrán oírlo y ver una animación pinchando el la imagen.

Jueves, 14 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho una ficha de repaso de sumas y algunas restas. Hemos repasado la suma contando a partir del primer sumando. Después han hecho una hoja del cuadernillo de restas y otra del cuadernillo de sumas. Han ido a los ordenadores y han hecho las actividades del tema 5 de pizarra digital.

Lenguaje: han hecho el examen, mañana tienen que traerlo firmado, también han hecho una hoja en el cuaderno de lamela y una ficha que la mayoría tienen que acabar en casa.

Lectura: hemos escrito algunas palabras con la caja de letras, cada niño tendrá una caja con letras para formar palabras que vayamos trabajando en clase. Les he dicho que se llevan la cartilla para leer en casa algunas de las páginas cuyas letras ya hemos trabajado en clase.

Quien ha querido ha cogido libro. Hemos tenido punto verde en la limpieza y en los pasillos.

Miércoles, 13 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 58 y 59, calcular sumas con números hasta el 10, contando a partir del primer sumando. Después les he dado una fotocopia de repaso y han hecho algunas sumas en los cuadernos Rubio.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 74 y 75, leer un cuento y actividades de repaso de la unidad 4. Se llevan el libro para estudiar, mañana tenemos el examen del tema 4. Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela.

Hemos tenido punto rojo en la limpieza y en los pasillos.

Martes, 12 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho un par de fichas de repaso sobre los números anteriores y posteriores. Después han hecho algunas sumas y restas en los cuadernillos Rubio.

Lenguaje: hemos leído las páginas 50 y 51 de la cartilla, la letra "ñ" Después hemos hecho las páginas 72 y 73 del libro, escritura de palabras y oraciones con las letras: c/z, j, ñ y ll. Después les he dado una ficha para terminar en casa.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 46 y 47, hemos leído un texto sobre las caravanas y las habitaciones de la casa. Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela sobre números anteriores y posteriores y copiar dos oraciones.

En la agenda han apuntado leer las páginas 50 y 51 de la cartilla y estudiar cono. Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Lunes, 11 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 56 y 57 del libro, reconocer y obtener los números anteriores y posteriores a uno dado. Se llevan una ficha de repaso para casa. También han hecho una hoja de sumas y de restas en los cuadernillos Rubio.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 70 y 71 del libro, conocer y trazar la grafía ñ mayúscula y minúscula, y relacionarla con el sonido correspondiente. Han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela, después les he dado una ficha de repaso para casa.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 44 y 45 del libro, identificar las dependencias de una vivienda, sus funciones y su mobiliario. Se llevan el libro para estudiar lo que llevamos de tema.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos. En la agenda han apuntado estudiar cono y hacer las fichas que llevan en la carpeta.

Viernes, 8 de noviembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 68 y 69, la letra ll. Después han copiado para hacer en casa un ejercicio en el cuaderno de lamela, les he dado una ficha y han ido a los ordenadores para trabajar la letra.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 42 y 43, hemos visto algunas profesiones relacionadas con la construcción de las casas, y los materiales y herramientas que utilizan. Se llevan el libro para estudiar e casa. Después han hecho restas y sumas en los cuadernillos Rubio.

Plástica: hemos dibujado una casa en un paisaje, después han coloreado con haciendo puntitos. 

De deberes se llevan leer la cartilla, estudiar conocimiento del medio. Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Hemos tenido punto rojo en los pasillos y en la limpieza.

Jueves, 7 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos repasado los días de la semana con la pizarra digital. Después hemos hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela. Han hecho algunas cuentas de sumas y restas en los cuadernillos Rubio.

Lenguaje: hemos repasado las letras z y c, j y g, con la pizarra digital, después les he mandado un par de fichas. Han ido a los ordenadores para trabajar con la letra j.

En lectura hemos leído las páginas 44, 45, 46 y 47 de la cartilla. Se llevan la cartilla a casa para leer. Después han vuelto a ir a los ordenadores.

Quien ha querido ha cogido cuento. Hemos tenido punto rojo en la limpieza y verde en los pasillos.

Miércoles, 6 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos empezado el tema 5 haciendo las páginas 54 y 55, los días de la semana, mañana haremos actividades sobre lo trabajado hoy. han hecho algunas sumas y restas en los cuadernillos Rubio.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 66 y 67, la letra g y j. Les he dado una ficha de refuerzo. Mañana haremos actividades de repaso de las letras trabajadas hoy y ayer. También leeremos la cartilla.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura.

Les he puesto en la agenda que estudien matemáticas, las dos primeras páginas del tema 5.

Martes, 5 de noviembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho el examen del tema 4, se llevan el examen para traerlo mañana firmado. Después han estado haciendo la segunda hoja de los cuadernillos Rubio de sumas y restas. Mañana empezaremos el tema 5 trabajando los días de la semana.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 64 y 65, "za, ce, ci, zo y zu". Hemos leído las páginas de la cartilla de la 40 a la 43, se lo llevan a casa para leer otra vez. También han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela y han ido a los ordenadores para trabajar con las letras anteriores. Mañana trabajaremos las letras "g" y "j".

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 40 y 41, hemos visto las casas unifamiliares y las casas de pisos. Se llevan a casa el libro para estudiar en casa. Les he dado una ficha de repaso de lenguaje y conocimiento del medio que tienen que acabar en casa.

Quien ha querido, ha cogido libro de lectura. Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos..

Cuento de la unidad 4, el gigante Sisimiqui

Este es el cuento que hemos escuchado esta mañana:

Lunes, 4 de noviembre del 2013

Lenguaje: Hemos empezado el tema 4 con el cuento, "el gigante Sisimique", han hecho las actividades de comprensión lectora de las páginas 62 y 63. En el cuaderno de lamela les he mandado un ejercicio de números y han hecho algunas sumas y restas en los cuadernillos Rubio.

Después han hecho el examen de lenguaje, lo tienen que traer mañana firmado. Les he dado una ficha de lenguaje y matemáticas que tienen que acabar en casa.

Conocimiento del Medio: hemos empezado el tema 4 sobre las casas, la primera sesión era para estimular los conocimientos previos relacionados con los elementos exteriores e interiores de una vivienda.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura.

En la agenda han apuntado que mañana haremos el examen del tema 4 de matemáticas, por eso se llevan el libro.

Jueves, 31 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 52 y 53 del libro. Hemos repasado los números hasta el 19, sumas y restas en vertical y derecha e izquierda. Se llevan el libro para estudiar. Después han acabado la primera hoja de los cuadernillos de sumas y restas Rubio. Han copiado en el cuaderno de lamela un ejercicio para hacer en casa.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 58 y 59, leo un cuento y actividades de repaso de la unidad 3. Se llevan el libro para leer en casa la página 58 y repasar el tema. Después han copiado un ejercicio en el cuaderno de lamela para hacer en casa y han ido a los ordenadores para hacer las actividades de pizarra digital de matemáticas y lenguaje.

En la sesión de lectura han acabado los cuentos, han ido a los ordenadores para hacer actividades con el programa aprendo a leer.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos, quien ha querido ha cogido libro de lectura. Han apuntado en la agenda que el lunes haremos el examen de lenguaje del tema 3 y el martes el examen de matemáticas del tema 4.

Excrusión granja escuela "El rodeo" de Valdemoro

El miércoles día 30 de octubre, los alumnos de 1º y 2º de Primaria, han realizado una excursión a una granja escuela situada en la localidad de Valdemoro. Los niños han realizado dentro de esta actividad diversos talleres y actividades. Pinchando en la imagen podéis ver algunas fotos de la granja.

Martes, 29 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 50 y 51 del libro, reconocer y trazar líneas rectas, curvas y poligonales. Después han hecho algunas restas y sumas de los cuadernillos Rubio y un ejercicio de completar con la letra que le falta a cada palabra en el cuaderno de lamela.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 56 y 57, escribir palabras y oraciones sencillas. También han ido a los ordenadores para hacer el tema 3 de lenguaje de pizarra digital.

No hemos hecho conocimiento del medio, hemos estado haciendo un cuento para un concurso municipal. El tema era "este es mi barrio" cada niño se ha inventado una historia que se desarrollaba en el lugar donde vive.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura.

Hemos tenido punto rojo en los pasillos y verde en la limpieza. Mañana hay excursión, saldremos a las 9 y regresaremos a las 16:30.

Subvención para la adquisición de material curricular

Los padres de los alumnos de 1º y 2º de Primaria, podéis solicitar una subvención por la compra de material escolar. Debéis hacer la solicitud a través de la plataforma delphos papás:
https://papas.educa.jccm.es/papas/

Tenéis que presentar la solicitud en el colegio, firmada por ambos tutores, además debéis presentar el anexo de gastos y los originales de las facturas.

Las familias tenéis de plazo hasta el viernes 8 de noviembre.

Podéis acceder a toda la información en el siguiente enlace:
http://www.educa.jccm.es/recursos/es/materiales-curriculares/subvencion-adquisicion-materiales-curriculares

Lunes, 28 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho una ficha de repaso de los números del 11 al 19. Teníamos que leer y escribir los números hasta el 19. Después hemos empezado los cuadernillos Rubio de sumas y restas.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 54 y 55 del libro, la letra v. También han hecho una ficha de refuerzo que algunos niños tienen que acabar en casa. Hemos leído las páginas 38 y 39 de la cartilla sobre esta letra. Han apuntado en la agenda que tienen que leer estas páginas en casa.

Conocimiento del Medio: han hecho el examen del tema 3. Mañana tienen que traerlo firmado.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos, quien ha querido ha cogido libro de lectura.

Viernes, 25 de octubre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 52 y 53, la letra b. Después les he dado una ficha de refuerzo que tienen que acabar en casa. También tienen que hacer un ejercicio en el cuaderno de lamela de rodear la letra b en las palabras que han copiado. Hemos leído las páginas 37 y 38 de la cartilla. Se llevan la cartilla para leer en casa. También algunos niños han ido a los ordenadores para hacer actividades sobre la letra trabajada en clase.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 36 y 37 del libro, repaso y practico. Hemos visto alimentos que se hacen con la leche, alimentos de las plantas y de los animales, nombres de algunas frutas y verdyras y elegir un menú. Les he dado una ficha de repaso que algunos han acabado en clase. Se llevan el libro para estudiar porque el lunes haremos el examen.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura, desde esta semana les dejo coger cada día dos libros y pueden elegirlos de la biblioteca de clase.

Plástica: hemos hecho un dibujo con la técnica del puntillismo para lo cual, hemos utilizado témperas y bastoncitos. Hoy se llevan el trabajo de la semana pasada.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y en los pasillos.

Jueves, 24 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 48 y 49, sumas y restas en vertical. teníamos que repasar la suma y la resta de dígitos con apoyo gráfico o manipulativo y colocar los términos de una suma o resta de dígitos en vertical y calcular. También han hecho una ficha de refuerzo sobre este contenido.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 50 y 51, la grafía r en distintas posiciones con el sonido r suave y r fuerte. También han hecho una ficha de refuerzo.

Han estado un rato en los ordenadores repasando las letras. Antes de salir al recreo quien ha querido se ha cogido libro de lectura.

Lectura: hemos leído las páginas 35 y 36 de la cartilla, se la llevan a casa para volver a leer. Ha sobrado tiempo así que han hecho un pequeñísimo dibujo.

Hemos tenido punto rojo en la limpieza y verde en los pasillos.

Miércoles, 23 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 46 y 47, los números del 16 al 19, les he dado una ficha de refuerzo. Con estos números estamos trabajando la lectura y escritura de los mismos, decenas y unidades y su descomposición como suma de 10 más un dígito. Mañana empezaremos a trabajar las sumas y restas en vertical. 

Lenguaje: hemos leído las páginas 28, 29, 30 y 31. En la agenda han apuntado leer desde la 26 hasta la 33. Les he dado dos fichas de repaso de las letras c/qu g/gu. También les he mandado caligrafía en el cuaderno de lamela y escribir los números hasta el 19 con cifras.

Martes, 22 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 44 y 45 del libro, los números del 11 al 15. Hemos utilizado el material manipulable de decenas y unidades que tenemos en la caja de números. Teníamos que reconocer y escribir en cifras los números del 11 al 15, identificar cuántas decenas y unidades tienen esos números y descomponerlos como suma de 10 más un dígito. También han hecho una ficha de estos números. Mañana trabajaremos los números del 16 al 19 con la misma secuencia de trabajo.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 48 y 49, reconocer y trazar la letra g y gu mayúscula y minúscula. Hemos hecho las actividades del libro sobre los sonidos: ga, go, gu, gue y gui. También hemos hecho una ficha de refuerzo. Mañana utilizaremos la hora de lenguaje para leer en la cartilla las letra que hemos trabajado en clase los dos últimos días: c/q g/gu.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 34 y 35. Hemos leído una lectura sobre distintas formas de comer, se llevan el libro para leer la lectura en casa. La segunda página consistía en ejercicios sobre los ingredientes y proceso de elaboración de una macedonia de frutas.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos. Quien ha querido ha cogido libro de lectura.

Lunes, 21 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos empezado el tema 4 haciendo las páginas 42 y 43, hemos hecho actividades de razonamiento lógico sobre el plano de una habitación y de diferenciar izquierda y derecha, también les he dado una ficha y han hecho caligrafía en el cuaderno de lamela.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 46 y 47, las letras c y q. Les he dado una ficha de repaso y hemos leído las páginas 26 y 27. Han apuntado en la agenda leer la cartilla hasta la página 29.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 32 y 33 del libro, hemos hablado de las cuatro comidas que hacemos al día y de la necesidad de tomar alimentos variados. Se llevan el libro para estudiar lo que llevamos del tema 3.

Antes de salir al recreo ha cogido libro de lectura quien ha querido y les he leído un libro.

Hemos tenido punto verde en la limpieza.

Viernes 18 de octubre del 2013

Lenguaje: hemos empezado el tema 3 escuchando el cuento "ratón de campo y ratón de ciudad", después han hecho las actividades de comprensión lectora de las páginas 44 y 45. Han hecho el examen de matemáticas, tienen que traerlo firmado el lunes. También hemos hecho un par de hojas en el cuaderno de lamela, aunque algunos niños no han llegado a terminar.

 Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 30 y 31, "el origen de los alimentos". Teníamos que reconocer alimentos según su origen animal o vegetal y ver algunas profesiones como campesino y ganadero. Después han empezado una ficha de cono que tienen que acabar en casa.

 Plástica: han coloreado, recordado y pegado el dibujo de un animal.

Hoy se llevan a clase el trabajo de la semana pasada. Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Cuento de la unidad 3: ratón de campo y ratón de ciudad

Mañana empezamos el tema 3 de lenguaje con el siguiente cuento:

Jueves, 17 de octubre de 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 40 y 41 del libro, repaso y practico. Hemos hecho ejercicios sobre ordenar números de menor a mayor, dibujar una decena y unidades, resolver problemas de resta y hacer restas. Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela. de escritura.

Lenguaje: Hemos hecho el examen del tema 2, se lo llevan a casa y tienen que traerlo mañana firmado. Después han ido a los ordenadores y han cogido libro de lectura.

Lectura: hemos leído las páginas 24 y 25, la letra "h". Se llevan la cartilla para leer en casa.

Llevan cara en la agenda, hemos tenido punto verde en la limpieza, (gracias a las señoras de la limpieza) y rojo en los pasillos.

Miércoles, 16 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 38 y 39, aprendo a restar, han calculado restas en horizontal con números de una cifra, utilizando material manipulativo o haciendo dibujos. Después les he dado una ficha que algunos niños han terminado en clase, el resto se la lleva para casa.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 40 y 41 del libro, lectura de un cuento en forma de cómic y repaso y practico. Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela. Se llevan el libro porque mañana tenemos examen del tema 2.

Quien ha querido ha cogido libro de lectura para casa. Hemos tenido punto rojo en la limpieza y los pasillos.

Martes, 15 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 36 y 37 del libro, reconocer una situación de resta en la que se quitan elementos a un grupo y se cuentan cuántos quedan al final y expresar las situaciones anteriores mediante restas. Después han hecho una ficha para repasar los conceptos de unidades y decenas que trabajamos ayer. Han ido a los ordenadores para hacer las actividades digitales del tema 3 de matemáticas.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 38 y 39, escritura de palabras y oraciones sencillas. Después han hecho ejercicios en el cuaderno de lamela. 

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 28 y 29 del libro, identificar grupos de alimentos y diferenciar entre alimentos que necesitan ser cocinados y los que no. 

Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos, llevan cara en la agenda.

Lunes, 14 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 34 y 35, la decena. Teníamos que identificar 1 decena como 10 unidades y viceversa. Reconocer cuántas decenas y unidades hay en un grupo de elementos, también han hecho una ficha de ampliación y un ejercicio en el cuaderno de lamela.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 38 y 39, la letra h, han hecho una ficha de refuerzo. También han trabajado las actividades del ordenador de la letra h.

Conocimiento del Medio: han hecho el examen, mañana tienen que traerlo firmado. Después hemos empezado el tema 3 haciendo als páginas 27 y 28, simplemente se trataba de activar conocimiento previos de los alumnos sobre los alimentos y su preparación.

Llevan cara en la agenda, hemos tenido punto rojo en la limpìeza y verde en los pasillos.

Viernes, 11 de septiembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 34 y 35 del libro, conocer y escribir la grafía /r/ y /rr/ y su correspondencia con el sonido erre. La mayor dificultad para los niños de estas edades es aprender cuándo se escribe /rr/, así que ahora sólo trabajamos para que aprendan que suenan igual. Han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela de copiar oraciones y hacer los dibujos de cada oración. Después han ido al ordenador a hacer el juego de la letra trabajada.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 24 y 25 del libro, consistía en repasar los cinco sentidos. Se llevan el libro para estudiar, el lunes tenemos examen. Les he dado una ficha de repaso de matemáticas y lenguaje, los que no la han acabado se la llevan a casa.

Antes de salir al recreo les he leído dos cuentos y quien ha querido ha cogido libro de lectura.

Plástica: hemos decorado una niña utilizando la técnica del mosaico. Hoy se llevan a casa el trabajo de la semana pasada. Después han vuelto a ir a los ordenadores para seguir haciendo actividades con la letra /r/.

Se llevan la cartilla para leer en casa hasta la página 23, tienen que repasar las letras anteriores y leer las páginas de la letra /r/. También han apuntado en la agenda que el lunes tienen el examen de conocimiento del medio.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y en los pasillos.

Jueves, 10 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 32 y 33 del libro, comparar números diciendo cuál es el mayor y el menor y ordenar una serie de números. Después han hecho un ejercicio sobre esto en el cuaderno de lamela.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 32 y 33 del libro, la letra "f", después han ido a los ordenadores para repasar esta letra. También les he dado una ficha de deberes de lenguaje y matemáticas que tienen que acabar en casa.

Lectura: les he puesto dos ejercicios en el cuaderno de lamela sobre la letra "f". Se llevan la cartilla para leer en casa las páginas 16 y 17. Quien ha querido ha cogido libro de lectura.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Miércoles, 9 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos empezado el tema 3 haciendo las páginas 30 y 31 del libro, hemos trabajado los conceptos alto, bajo, largo, corto, estrecho y ancho. Después han hecho el examen del tema 2, se llevan el examen y mañana tienen que traerlo firmado. Mañana en matemáticas trabajaremos comparando números, mayor que, menor que y ordenación de números.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 30 y 31, la "n" inversa. Después han copiado un ejercicio en el cuaderno de lamela, en casa tienen que rodear las letras "n" de las palabras que han copiado. Mañana en lenguaje trabajaremos la letra "f".

Quien ha querido ha cogido libro de lectura. Llevan cara en la agenda.

Martes, 8 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 28 y 29 del libro, repaso y practico. Las actividades trataban sobre descomponer números en la suma de otros dos, calcular cuánto hay y hacer sumas utilizando objetos o dibujando.

Después han hecho unas sumas en el cuaderno de lamela.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 28 y 29 del libro, la letra n. Después de hacer las actividades y una hoja sobre la letra "n" en el cuaderno de lamela, hemos leído la página 16 de la cartilla.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 22 y 23, leo y aprendo. Hemos visto casos de personas con discapacidad sensorial y cómo les afecta en la vida cotidiana.

Antes de salir al recreo quien ha querido ha cogido libro de lectura.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos. De deberes han apuntado que mañana tenemos examen del tema 2 de matemáticas y leer la página 16 de la cartilla.

Viernes, 4 de octubre del 2013

Lenguaje: hemos escuchado el cuento del tema 2 "los tres osos", después han hecho los ejercicios de comprensión lectora de las páginas 26 y 27. Ha hecho una hoja en el cuaderno de lamela. 

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 20 y 21, reconocer y discriminar sonidos, olores y sabores, lo que no diferenciaban bien algunos niños era si el sabor de alimentos como el jamón, las patatas, la pasta o la fruta era dulce o salado. Se llevan el libro a casa para estudiar lo que llevamos de tema. 

Antes de salir al recreo les he leído un libro y quien ha querido se ha llevado libro de lectura para casa.

Plástica: hemos dibujado nuestro cuerpo con plastilina, se llevan a casa el trabajo de la semana pasada. 

Se llevan de deberes una ficha de matemáticas y conocimiento del medio que han empezado en clase.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos. Os recuerdo a los padres que el lunes 7 de octubre no hay colegio por ser día festivo en la localidad.

Cuento del tema 2: los tres osos

Mañana empezaremos el tema 2 de lenguaje escuchando el siguiente cuento:

Jueves, 3 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 16 y 17 del libro, calcular sumas en horizontal con números de una cifra utilizando material manipulable o haciendo dibujos. Después les he dado una ficha de repaso de matemáticas y lenguaje, algunos se la llevan a casa para acabarla. 

Lenguaje: hemos hecho el examen del tema 1, se llevan el examen a casa para traerlo mañana firmado. Después han seguido con la ficha de la clase anterior. Quien la ha acabado ha ido a los ordenadores para hacer las actividades del tema 2 de matemáticas.

Lectura: hemos repasado algunas hojas de la cartilla, se llevan la cartilla a casa y han apuntado en la agenda leer las hojas de la cartilla hasta la página 15.

Quien ha querido se ha cogido libro de lectura para casa. Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos. Mañana empezaremos el tema 2 de lenguaje.

Miércoles, 2 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 24 y 25, reconocer situaciones de suma en las que se añaden elementos a un grupo. Después han hecho una hoja del cuaderno de lamela y han ido a los ordenadores para hacer las actividades de pizarra digital del tema 2.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 22 y 23, la primera consistía en leer y comprender un texto en forma de cómic, la segunda páginas tenía actividades de repaso y practico. En la agenda han apuntado que mañana haremos el examen del lenguaje del tema 2.

Antes de salir al recreo les he leído un cuento y se han llevado libro de lectura.

Llevan cara en la agenda y hemos tenido punto verde en la limpieza.

Martes, 1 de octubre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 22 y 23 del libro, contamos hasta 10. Después les he mandado un ejercicio en el cuaderno de lamela dibujando elementos de números dados.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 20 y 21, hemos hecho actividades de escritura con las letras y palabras que llevamos trabajadas, también han hecho una actividad en el cuaderno de lamela. Después hemos leído las páginas 14 y 15 de la cartilla sobre la letra "d", se llevan la cartilla para volver a leer.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 18 y 19, reconocer cualidades de los objetos a través de la vista, (tamaños, distancias, colores) y del tacto. Han apuntado en la agenda estudiar cono, (las páginas que llevamos del tema 2).

Antes de salir al recreo les he leído un libro de lectura, quien ha querido, se ha llevado libro a casa.

Hemos tenido punto rojo en la limpieza.

Lunes, 30 de septiembre de 2013

Matemáticas: hemos empezado el tema 2 haciendo las páginas 20 y 21 del libro, hemos trabajado las posiciones en el espacio: cerca, lejos, arriba, abajo y alrededor.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 18 y 19 del libro, la letra "d". Después han copiado unas oraciones en el cuaderno de lamela y han ido a los ordenadores para hacer actividades sobre esta letra.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 16 y 17 del libro, los cinco sentidos. Se trata de acordarse de los nombres de cada sentido y relacionarlo con su órgano correspondiente. En la agenda han puesto estudiar estas páginas, llevan el libro en la mochila.

Antes de salir al recreo les he leído un libro, quien ha querido se ha llevado libro de lectura.

Hemos tenido punto verde en la limpieza. 

Mañana está programada la reunión con los padres a las 16 horas en la clase de los niños.

Viernes, 27 de septiembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 16 y 17 del libro, la letra "t". Los que han ido acabando han ido a los ordenadores para hacer las actividades sobre esa letra. Hemos leído las páginas 12 y 13 de la cartilla. Se llevan la cartilla para volver a leer en casa.

Conocimiento del Medio: hemos empezado el tema 2, "conocemos lo que nos rodea", primero hemos visto la ilustración de la página 14, después han hecho los ejercicios de la página 15.

Antes del recreo han hecho el examen de matemáticas del tema 1, se llevan el examen a casa, lo tienen que traer firmado el lunes. Les he leído un par de cuentos y se han llevado libro de lectura para el fin de semana.

Después del recreo en plástica hemos hecho una mariposa, hemos pintado, recortado y pegado unos círculos en un folio, hoy se han llevado el trabajo de plástica de la semana pasada.

Se llevan una ficha de lenguaje de la letra "t" para hacer en casa. Hemos tenido punto rojo en la limpieza y los pasillos.

Menú del comedor del mes de octubre

Pinchando en la imagen podéis consultar el menú del comedor del colegio del mes de octubre. Los usuarios habituales pagan 4,77 € por cada día de comedor, los esporádicos pagan 5,72 € al día. Siempre queráis dejar a vuestro hijo en el comedor debéis comunicárselo al tutor de vuestros hijos.

Jueves, 26 de septiembre del 2013

Matemáticas: les he puesto una ficha de repaso del tema 1, contar hasta nueve, escribir los números del 0 al 9 de forma progresiva y regresiva y sumas de dos grupos de elementos. Después de hacer la ficha han ido un rato a los ordenadores para trabajar actividades con la letra "s". En la agenda han apuntado que mañana haremos el examen del tema 1, en la mochila llevan el libro para poder estudiar.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 14 y 15, sílabas inversas con la letra "s". Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela sobre la letra "s" y han vuelto a ir a los ordenadores.

Lectura: hemos leído las páginas 10 y 11 de la cartilla, la letra "s" en sílabas directas e inversas. Se llevan la cartilla para leer en casa, (lo hemos apuntado en la agenda). Después han vuelto a trabajar actividades digitales con la misma letra.

Llevan cara en la agenda, hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos, quien ha querido se ha llevado libro de lectura.

Mañana empezaremos haciendo el examen de matemáticas del tema 1, después trabajaremos con la letra "t" en lenguaje, en conocimiento del medio empezaremos el tema 2. En plástica haremos una mariposa pintando, recortando y pegando, se llevarán a casa el trabajo que hicieron la semana pasada sobre el esqueleto.

Miércoles, 25 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 18 y 19 del libro, "repaso y practico", han hecho actividades para contar y escribir hasta nueve y juntar objetos de dos grupos para contar cuántos hay en total y escribir la suma. Les he mandado un ejercicio en el cuaderno de lamela, también les he dado una fotocopia de repaso. Mañana haremos ejercicios de repaso y el viernes haremos el examen del tema 1.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 12 y 13 del libro, "la letra s". Se llevan una fotocopia con ejercicios para repasar. 

Antes de salir al recreo, quien ha querido, ha cogido libro de lectura para casa.

Martes, 24 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 16 y 17 del libro, hemos hecho sumas de dos números, después han copiado un ejercicio en el cuaderno de lamela.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 10 y 11 del libro, "sílabas inversas de la letra l". Después hemos leído las páginas 8 y 9 de la cartilla. Se llevan la cartilla a casa, han apuntado en la agenda leer esas páginas.

Conocimiento del Medio: hemos hecho el examen del tema 1, se llevan el examen, tienen que traerlo mañana firmado. 

Antes de salir al recreo se han llevado libro de lectura.

El martes, 1 de octubre, tendré la reunión general con padres a las 16 horas, mañana saco una nota para informar a las familias.

Lunes, 23 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 14 y 15 del libro, los números 8 y 9, después les he dado una ficha de repaso de los números, algunos la tienen que terminar en casa.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 8 y 9 del libro, la letra "l", en la misma fotocopia de matemáticas, por detrás les he puesto una ficha de la letra "l", quien no lo ha terminado en clase se la lleva a casa en la carpeta para acabarla.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 12 y 13, "repaso y practico", se llevan el libro para estudiar el tema 1 en casa. En la agenda les he puesto que mañana haremos el examen de Conocimiento del Medio del tema 1.

Hoy no se llevan libro de lectura. Cuando se llevan un libro de lenguaje, matemáticas o conocimiento del medio, será para estudiar para un examen, si tienen examen lo pondremos en la agenda, si la hoja del libro lleva "crucecita" es porque tienen que acabar la hoja. Si llevan ficha o cuaderno de lamela en la mochila es porque les he puesto deberes para casa o tienen que acabar lo que han empezado en clase.

Viernes, 20 de octubre de 2013

Lenguaje: hemos empezado el tema 1 escuchando el cuento "El sapo y la princesa", después hemos hecho las actividades de comprensión lectora del libro, (páginas 6 y 7). Les he mandado copiar un ejercicio en el cuaderno de lamela, (algunos niños no han llegado a hacerlo).

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 10 y 11 del libro, "consejos del médico para estar sanos", en la agenda les he puesto estudiar cono, (son las páginas que llevamos hechas del tema 1). Después les he dado una fotocopia de repaso, la mayoría la han acabado en clase. 

Antes de salir al recreo les he leído un cuento y quien ha querido se ha cogido un libro para el fin de semana.

Plástica: hemos recortado y montado un esqueleto, hoy se han llevado en la carpeta el trabajo de plástica de la semana pasada. Después les he mandado copiar la siguiente hoja de deberes en el cuaderno de lamela, algunos niños han acabado los deberes del cuaderno de lamela en clase, (igual que en lenguaje algunos niños no han llegado a copiarlo).

Cuento de la unidad 1: El sapo y la princesa

Mañana empezamos el tema 1 de lenguaje, escucharemos el cuento "El sapo y la princesa", después haremos las actividades de comprensión lectora. Los niños podrán oír los cuentos en casa con el siguiente reproductor. En la sección cuentos, iré poniendo todos los cuentos de las unidades según los vayamos trabajando durante el curso.

Jueves, 19 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 12 y 13, los números 6 y 7. 

Lenguaje: hemos hecho la página 16, con esta página hemos acabado la unidad de bienvenida, mañana les daré el cuadernillo para que se lo lleven y lo dejen en casa. Después han escrito los deberes en el cuaderno de lamela, varios niños los han terminado haciendo en clase. También a algunos niños les ha dado tiempo para ir a los ordenadores y hacer las actividades de pizarra digital de la unidad de bienvenida.

Lectura: hemos leído las páginas 6 y 7 de la cartilla, "palabras con la letra m", se llevan la cartilla para leer en casa, lo han apuntado en la agenda. Les he leído un par de cuentos y han elegido libro de lectura para llevárselo a casa.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos, llevan cara en la agenda.

Miércoles, 18 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos empezado el tema 1 haciendo las páginas 10 y 11 del libro, en la primera hoja hemos hecho conteos hasta el 5 y una serie de colores. En la segunda hoja hemos trabajado escribiendo los números hasta el 5.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 14 y 15 de la unidad de bienvenida, la letra "m", después han copiado los deberes en el cuaderno de lamela. 

Antes de salir al recreo les he leído un libro de lectura, los niños también han podido elegir un libro para llevárselo a casa, los libros de lectura puede tenerlos en casa el tiempo que sea necesario.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Cuando sobra algo de tiempo solemos ir a los ordenadores, recomiendo la siguiente actividad para trabajar la lecto-escritura.

Martes, 17 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos acabado la unidad de bienvenida haciendo las páginas 8 y 9, hemos repasado los conceptos de grande, mediano y pequeño, cuadrado, círculo, triángulo y rectángulo.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 11, 12 y 13, la letra "y" y "p". Los que no han acabado se llevan el cuadernillo con cruz en las páginas que les faltan. Les he mandado de deberes una hoja de caligrafía en el cuaderno de lamela, tienen que completar los renglones con la letra inicial de cada renglón.

Hemos empezado la cartilla de lectura, en clase hemos leído las páginas 2, 3 y 4. Les he puesto en la agenda que lean en casa hasta la página 5.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 8 y 9 del libro, hemos visto algunas partes del cuerpo que intervienen en el movimiento: los huesos y las articulaciones.

Llevan cara en la agenda, hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos. Mañana empezaremos en tema 1 de matemáticas y acabaremos la unidad de bienvenida de lenguaje trabajando la letra "m".

Precios del comedor escolar para el curso 2013/14

Los alumnos habituales pagarán por cada día del comedor 4,77 €. Los alumnos esporádicos pagarán 5,72 € por día. La familia que desee matricular a su hijo de forma habitual en el servicio de comedor deberá hacer la matrícula en la secretaría del colegio. Si la familia necesita dejar a su hijo algún día en el comedor, es suficiente con comunicárselo al tutor.

Os recuerdo que el comedor escolar es de 13 a 15 horas en septiembre y junio, durante el resto del curso es de 14 a 16 horas.

Lunes, 16 de septiembre de 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 6 y 7 de la unidad de bienvenida, "los números del 1 al 5". Según iban acabando han ido a los ordenadores.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 9 y 10 de la unidad bienvenida, "letra e y letra i", después les he leído un cuento y se han cogido un libro de lectura.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 6 y 7 del tema 1, las partes del cuerpo, han apuntado en la agenda estudiar estas páginas en casa.

Llevan cara en la agenda, hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos. Mañana empezaremos con la cartilla de lectura, las páginas que tenga que leer o repasar en casa lo pondremos en la agenda.

Libro media

Como habitualmente los libros los utilizamos en clase y no se llevan a casa, os dejo enlazados los libro media de lenguaje, matemáticas y conocimiento y así podréis ver las cosas que vamos trabajando en clase.