Lunes, 30 de septiembre de 2013

Matemáticas: hemos empezado el tema 2 haciendo las páginas 20 y 21 del libro, hemos trabajado las posiciones en el espacio: cerca, lejos, arriba, abajo y alrededor.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 18 y 19 del libro, la letra "d". Después han copiado unas oraciones en el cuaderno de lamela y han ido a los ordenadores para hacer actividades sobre esta letra.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 16 y 17 del libro, los cinco sentidos. Se trata de acordarse de los nombres de cada sentido y relacionarlo con su órgano correspondiente. En la agenda han puesto estudiar estas páginas, llevan el libro en la mochila.

Antes de salir al recreo les he leído un libro, quien ha querido se ha llevado libro de lectura.

Hemos tenido punto verde en la limpieza. 

Mañana está programada la reunión con los padres a las 16 horas en la clase de los niños.

Viernes, 27 de septiembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 16 y 17 del libro, la letra "t". Los que han ido acabando han ido a los ordenadores para hacer las actividades sobre esa letra. Hemos leído las páginas 12 y 13 de la cartilla. Se llevan la cartilla para volver a leer en casa.

Conocimiento del Medio: hemos empezado el tema 2, "conocemos lo que nos rodea", primero hemos visto la ilustración de la página 14, después han hecho los ejercicios de la página 15.

Antes del recreo han hecho el examen de matemáticas del tema 1, se llevan el examen a casa, lo tienen que traer firmado el lunes. Les he leído un par de cuentos y se han llevado libro de lectura para el fin de semana.

Después del recreo en plástica hemos hecho una mariposa, hemos pintado, recortado y pegado unos círculos en un folio, hoy se han llevado el trabajo de plástica de la semana pasada.

Se llevan una ficha de lenguaje de la letra "t" para hacer en casa. Hemos tenido punto rojo en la limpieza y los pasillos.

Menú del comedor del mes de octubre

Pinchando en la imagen podéis consultar el menú del comedor del colegio del mes de octubre. Los usuarios habituales pagan 4,77 € por cada día de comedor, los esporádicos pagan 5,72 € al día. Siempre queráis dejar a vuestro hijo en el comedor debéis comunicárselo al tutor de vuestros hijos.

Jueves, 26 de septiembre del 2013

Matemáticas: les he puesto una ficha de repaso del tema 1, contar hasta nueve, escribir los números del 0 al 9 de forma progresiva y regresiva y sumas de dos grupos de elementos. Después de hacer la ficha han ido un rato a los ordenadores para trabajar actividades con la letra "s". En la agenda han apuntado que mañana haremos el examen del tema 1, en la mochila llevan el libro para poder estudiar.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 14 y 15, sílabas inversas con la letra "s". Después han hecho un ejercicio en el cuaderno de lamela sobre la letra "s" y han vuelto a ir a los ordenadores.

Lectura: hemos leído las páginas 10 y 11 de la cartilla, la letra "s" en sílabas directas e inversas. Se llevan la cartilla para leer en casa, (lo hemos apuntado en la agenda). Después han vuelto a trabajar actividades digitales con la misma letra.

Llevan cara en la agenda, hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos, quien ha querido se ha llevado libro de lectura.

Mañana empezaremos haciendo el examen de matemáticas del tema 1, después trabajaremos con la letra "t" en lenguaje, en conocimiento del medio empezaremos el tema 2. En plástica haremos una mariposa pintando, recortando y pegando, se llevarán a casa el trabajo que hicieron la semana pasada sobre el esqueleto.

Miércoles, 25 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 18 y 19 del libro, "repaso y practico", han hecho actividades para contar y escribir hasta nueve y juntar objetos de dos grupos para contar cuántos hay en total y escribir la suma. Les he mandado un ejercicio en el cuaderno de lamela, también les he dado una fotocopia de repaso. Mañana haremos ejercicios de repaso y el viernes haremos el examen del tema 1.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 12 y 13 del libro, "la letra s". Se llevan una fotocopia con ejercicios para repasar. 

Antes de salir al recreo, quien ha querido, ha cogido libro de lectura para casa.

Martes, 24 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 16 y 17 del libro, hemos hecho sumas de dos números, después han copiado un ejercicio en el cuaderno de lamela.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 10 y 11 del libro, "sílabas inversas de la letra l". Después hemos leído las páginas 8 y 9 de la cartilla. Se llevan la cartilla a casa, han apuntado en la agenda leer esas páginas.

Conocimiento del Medio: hemos hecho el examen del tema 1, se llevan el examen, tienen que traerlo mañana firmado. 

Antes de salir al recreo se han llevado libro de lectura.

El martes, 1 de octubre, tendré la reunión general con padres a las 16 horas, mañana saco una nota para informar a las familias.

Lunes, 23 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 14 y 15 del libro, los números 8 y 9, después les he dado una ficha de repaso de los números, algunos la tienen que terminar en casa.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 8 y 9 del libro, la letra "l", en la misma fotocopia de matemáticas, por detrás les he puesto una ficha de la letra "l", quien no lo ha terminado en clase se la lleva a casa en la carpeta para acabarla.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 12 y 13, "repaso y practico", se llevan el libro para estudiar el tema 1 en casa. En la agenda les he puesto que mañana haremos el examen de Conocimiento del Medio del tema 1.

Hoy no se llevan libro de lectura. Cuando se llevan un libro de lenguaje, matemáticas o conocimiento del medio, será para estudiar para un examen, si tienen examen lo pondremos en la agenda, si la hoja del libro lleva "crucecita" es porque tienen que acabar la hoja. Si llevan ficha o cuaderno de lamela en la mochila es porque les he puesto deberes para casa o tienen que acabar lo que han empezado en clase.

Viernes, 20 de octubre de 2013

Lenguaje: hemos empezado el tema 1 escuchando el cuento "El sapo y la princesa", después hemos hecho las actividades de comprensión lectora del libro, (páginas 6 y 7). Les he mandado copiar un ejercicio en el cuaderno de lamela, (algunos niños no han llegado a hacerlo).

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 10 y 11 del libro, "consejos del médico para estar sanos", en la agenda les he puesto estudiar cono, (son las páginas que llevamos hechas del tema 1). Después les he dado una fotocopia de repaso, la mayoría la han acabado en clase. 

Antes de salir al recreo les he leído un cuento y quien ha querido se ha cogido un libro para el fin de semana.

Plástica: hemos recortado y montado un esqueleto, hoy se han llevado en la carpeta el trabajo de plástica de la semana pasada. Después les he mandado copiar la siguiente hoja de deberes en el cuaderno de lamela, algunos niños han acabado los deberes del cuaderno de lamela en clase, (igual que en lenguaje algunos niños no han llegado a copiarlo).

Cuento de la unidad 1: El sapo y la princesa

Mañana empezamos el tema 1 de lenguaje, escucharemos el cuento "El sapo y la princesa", después haremos las actividades de comprensión lectora. Los niños podrán oír los cuentos en casa con el siguiente reproductor. En la sección cuentos, iré poniendo todos los cuentos de las unidades según los vayamos trabajando durante el curso.

Jueves, 19 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 12 y 13, los números 6 y 7. 

Lenguaje: hemos hecho la página 16, con esta página hemos acabado la unidad de bienvenida, mañana les daré el cuadernillo para que se lo lleven y lo dejen en casa. Después han escrito los deberes en el cuaderno de lamela, varios niños los han terminado haciendo en clase. También a algunos niños les ha dado tiempo para ir a los ordenadores y hacer las actividades de pizarra digital de la unidad de bienvenida.

Lectura: hemos leído las páginas 6 y 7 de la cartilla, "palabras con la letra m", se llevan la cartilla para leer en casa, lo han apuntado en la agenda. Les he leído un par de cuentos y han elegido libro de lectura para llevárselo a casa.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos, llevan cara en la agenda.

Miércoles, 18 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos empezado el tema 1 haciendo las páginas 10 y 11 del libro, en la primera hoja hemos hecho conteos hasta el 5 y una serie de colores. En la segunda hoja hemos trabajado escribiendo los números hasta el 5.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 14 y 15 de la unidad de bienvenida, la letra "m", después han copiado los deberes en el cuaderno de lamela. 

Antes de salir al recreo les he leído un libro de lectura, los niños también han podido elegir un libro para llevárselo a casa, los libros de lectura puede tenerlos en casa el tiempo que sea necesario.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Cuando sobra algo de tiempo solemos ir a los ordenadores, recomiendo la siguiente actividad para trabajar la lecto-escritura.

Martes, 17 de septiembre del 2013

Matemáticas: hemos acabado la unidad de bienvenida haciendo las páginas 8 y 9, hemos repasado los conceptos de grande, mediano y pequeño, cuadrado, círculo, triángulo y rectángulo.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 11, 12 y 13, la letra "y" y "p". Los que no han acabado se llevan el cuadernillo con cruz en las páginas que les faltan. Les he mandado de deberes una hoja de caligrafía en el cuaderno de lamela, tienen que completar los renglones con la letra inicial de cada renglón.

Hemos empezado la cartilla de lectura, en clase hemos leído las páginas 2, 3 y 4. Les he puesto en la agenda que lean en casa hasta la página 5.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 8 y 9 del libro, hemos visto algunas partes del cuerpo que intervienen en el movimiento: los huesos y las articulaciones.

Llevan cara en la agenda, hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos. Mañana empezaremos en tema 1 de matemáticas y acabaremos la unidad de bienvenida de lenguaje trabajando la letra "m".

Precios del comedor escolar para el curso 2013/14

Los alumnos habituales pagarán por cada día del comedor 4,77 €. Los alumnos esporádicos pagarán 5,72 € por día. La familia que desee matricular a su hijo de forma habitual en el servicio de comedor deberá hacer la matrícula en la secretaría del colegio. Si la familia necesita dejar a su hijo algún día en el comedor, es suficiente con comunicárselo al tutor.

Os recuerdo que el comedor escolar es de 13 a 15 horas en septiembre y junio, durante el resto del curso es de 14 a 16 horas.

Lunes, 16 de septiembre de 2013

Matemáticas: hemos hecho las páginas 6 y 7 de la unidad de bienvenida, "los números del 1 al 5". Según iban acabando han ido a los ordenadores.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 9 y 10 de la unidad bienvenida, "letra e y letra i", después les he leído un cuento y se han cogido un libro de lectura.

Conocimiento del Medio: hemos hecho las páginas 6 y 7 del tema 1, las partes del cuerpo, han apuntado en la agenda estudiar estas páginas en casa.

Llevan cara en la agenda, hemos tenido punto verde en la limpieza y los pasillos. Mañana empezaremos con la cartilla de lectura, las páginas que tenga que leer o repasar en casa lo pondremos en la agenda.

Libro media

Como habitualmente los libros los utilizamos en clase y no se llevan a casa, os dejo enlazados los libro media de lenguaje, matemáticas y conocimiento y así podréis ver las cosas que vamos trabajando en clase.

Viernes, 13 de septiembre del 2013

Lenguaje: hemos hecho las páginas 7 y 8 de la unidad de bienvenida de lenguaje, letras o y u. Después han ido un rato a los ordenadores. Les he leído un libro y han elegido un libro para llevárselo a casa.

Conocimiento del Medio: hemos empezado el tema 1 haciendo las páginas 4 y 5, nuestro cuerpo. Hemos visto las posiciones de frente, de espaldas, sentado, tumbado y de pie. 

Les he leído un libro en el desayuno antes de salir al recreo.

Plástica: hemos pintado recortado y pegado un cuerpo humano. Los hemos dejado en clase decorando el aula, para esta primera actividad de plástica nos ha sobrado mucho tiempo así que han vuelto a ir a los ordenadores. De momento vamos muy lentos en el uso, con el paso de los meses iremos ganando en soltura.

Les he puesto cara en la agenda, no llevan deberes. Hemos tenido punto verde en la limpieza y en los pasillos.

Jueves, 12 de septiembre del 2013

En Matemáticas hemos hecho las páginas 4 y 5 de la unidad de bienvenida, hemos repasado conceptos básicos: encima, debajo, dentro, fuera, delante, detrás, muchos, pocos y ninguno.

En Lenguaje hemos hecho las páginas 5 y 6 de la unidad de bienvenida. La primera trataba sobre los espacios y personas que trabajan en la escuela, la segunda hoja era sobre la letra a. Mañana seguiremos con el cuadernillo y haremos un par de páginas.

En la hora de lectura les he leído un par de libros, cada niño se lleva un libro a casa para poder compartir la lectura en familia.

Hemos tenido punto verde en la limpieza y rojo en los pasillos.

Los niños que no habían terminado la página 6 del cuadernillo de lenguaje, se lo han llevado a casa para terminarla.

Cartilla de lectura

Para iniciarnos en la lectura, trabajaremos la cartilla "Letra a letra" de la editorial Santillana. Las cartillas ya las tenemos en clase y se las llevarán a casa para repasar lo que vayamos trabajando en el aula. Si pincháis en la imagen, podéis acceder a ella en formato digital.

Miércoles, 11 de septiembre del 2013

Hemos empezado la unidad de bienvenida de lenguaje, después de escuchar el cuento de la unidad, hemos hecho las páginas 3 y 4 con preguntas sobre el cuento.

No les he mandado deberes para casa, aún nos falta ajustar las dinámicas de trabajo en Primaria, el ritmo de trabajo con el que hemos empezado es un poco lento. Mañana en matemáticas empezaremos el libro y en lectura haremos nuestro primer préstamo de cuentos para llevar a casa.

Les he puesto cara alegre o triste en la agenda, hemos tenido punto verde en la limpieza de la clase y punto verde en el orden por los pasillos.

En la carpeta llevan una nota informativa para las familias y una hoja de recogida de datos que tienen que devolverme.

Menú del comedor del mes de septiembre

Pinchando en la imagen se puede ver el menú del mes de septiembre.

Primer día de clase

Hoy ha sido el primer día de clase. Hemos visto las normas de clase y el horario. Mañana empezaremos a trabajar con los libros y haré llegar a las familias una nota para recoger datos de las familias.